Blog del PNTE sobre noticias, experiencias y recursos TIC
Fundación Telefónica a través de su página web Educared publica las bases del premio de Innovación educativa 2012. El premio está dirigido a docentes y alumnos de centros escolares de todo el mundo y consiste en la realización de trabajos con las tic relacionados con temas del currículo escolar.
Para poder participar hay que justificar que los trabajos presentados se han desarrollado entre Abril del 2011 y Abril del 2012. [Continuar leyendo...]
Este el título de un espacio creado por Educared para trabajar el tema de la actualidad como recurso educativo relacionado con las TIC. [Continuar leyendo...]
Maite Etxeberrria trabaja en el colegio público Ángel Martínez Baigorri de Lodosa (Navarra) como profesora del programa PROA y apoyo a alumnado socioculturalmente desfavorecido
Maite Etxeberrria es diplomada en Educación primaria, especialidad lengua castellana, técnica superior en informática y Master en atención a la diversidad: Educación intercultural por la UNED. En la actualidad, trabaja en el colegio público Ángel Martínez Baigorri de Lodosa (Navarra) como profesora del programa PROA y apoyo a alumnado socioculturalmente desfavorecido, debido a factores como la incorporación tardía al sistema escolar, la pertenencia a una minoría cultural o el desconocimiento del idioma
Entre sorpresa, rubor y, sobre todo agradecimiento recibo este reconocimiento de EducaRed. Sin embargo, de quien más he aprendido ha sido de los compañeros y compañeras físicos y virtuales, y por supuesto de los alumnos y alumnas.
Después de años trabajando en otros campos empresariales, llevo 11 en la docencia, habiendo desarrollado mi labor en las etapas de secundaria en el área de Lengua castellana y literatura y español como lengua extranjera y en primaria, buscando siempre entornos de diversidad: escuelas rurales con diversos niveles por aula y centros con gran porcentaje de alumnado de origen extranjero.
El curso pasado tuve la oportunidad de ejercer como asesora en la sección de Multiculturalidad del Departamento de Educación del Gº de Navarra, dónde también intentamos integrar la web 2.0 en la formación a docentes de programas específicos, como contenido específico y como herramienta.
Mi objetivo fundamental como docente es avanzar en el camino de la interculturalidad por medio de la inclusión educativa de todos los alumnos y alumnas y procurar escenarios de éxito escolar y personal para cada uno de ellos..
Mi centro está bastante bien equipado en este sentido, ya que desde hace años en el colegio se apostó por la integración curricular de las TICs. Esta dotación, añadida al respaldo y apoyo que he recibido siempre del equipo directivo, han facilitado enormemente mi labor.
Las dificultades son más técnicas, sobre todo algunos problemas con la conectividad.
He comprobado que el uso habitual de las TICs y las herramientas de software libre facilitan la atención a la diversidad del alumnado y son herramientas muy adaptables a metodologías alternativas inclusivas y cooperativas..
Hacer un esfuerzo extra para que todos los alumnos/as sean digitalmente competentes reduce diferencias, favorece la inclusión social y educativa y reduce la vulnerabilidad de los niños y niñas. Por lo tanto creo que el profesorado, sin excepción debería ser también digitalmente competente.
Fue un amigo el que me fue mostrando el potencial que ofrecía para eliminar barreras de distancia y tiempo.
Los blogs fueron los primeros y supusieron la puerta de entrada al extenso mundo de la web 2.0. Mi presencia en las redes sociales es habitual.
Como para tantos docentes,mi claustro traspasa el espacio 1.0 y llega a la Red. Una vez que se abre la ventana ya no se cierra, de manera que comparto a diario con compañeros y compañeras. Las redes sociales son parte fundamental de mi entorno personal de aprendizaje.
Algo de mi identidad digital se encuentra en:
En cuanto a aplicaciones y herramientas que más utilizo son las que permiten realizar narraciones creativa a diferentes niveles de dificultad, creaciones escritas colaborativas, tareas integradas, investigación y mapas mentales. El Universo Google me dota de gran parte de aplicaciones: Sites, blogs, calendar, docs…
Procuro realizar siempre propuestas didácticas con un “toque tic”.
Participación en proyectos colaborativos de docentes en Twitter como “El bazar de los locos”, participación en debates sobre educación enTwitter. Hubo un antes y un después desde mi participación en aulablog 2010, formación de formadores: Cursos sobre posibilidades de las TICsen el aula a profesorado.
Este curso continúo con un proyecto de apoyo académico on-line a varios antiguos alumnos que comenzaron en el instituto, incluyendo la redEdmodo, gmail, los blogs personales de cada alumno y Google docspara corrección, principalmente..
Tomado de software libre en Educared.
En este blog hemos mencionado en más de una ocasión los premios Educared. [Continuar leyendo...]
Allá por el mes de Febrero desde ParaPNTE anuncíabamos la inminente convocatoria de los premios Internacionales de Educared. La convocatoria se realizó en Marzo y a la misma se presentaron más de 400 trabajos.
La Fundación Telefónica a través de Educared ha convocado a todos los profesores de Primaria, Secundaria y Bachillerato al proyecto Movimiento E3 (Educadores Emprendedores Educared) para todos aquellos docentes que quieran innovar y transformar el sistema educativo de manera emprendedora. [Continuar leyendo...]
Como todos los años dentro de algunos días, en la primera semana de Marzo, saldrán las bases de la convocatoria del Premio Internaciónal Educared 2011 (Certamen de Innovación educativa con las TIC) , y así se abrirá el periodo de inscripción. Mientras tanto explicamos algunas de las novedades de este año.
El Blog Ma_TIC del colegio Miravalles – El Redín, uno de los centros concertados seleccionados en el programa de tablets PC Integratic del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, ha quedado finalista en la Modalidad blog – Categoría III del Certamen Internacional Educared . El responsable del mismo es el profesor Ignacio Gómara al que felicitamos desde ParaPNTE.
Ma_TIC es un blog en el que han participado los alumnos de 5º de primaria y que ha tenido como objetivo principal trabajar las matemáticas de manera divertida resolviendo los retos planteados en cada entrada del mismo.
Este Centro lleva un tiempo trabajando con los tablest PC y las PDI para conseguir la integración de las TIC en sus aulas. Fruto de este esfuerzo, además del blog premiado, han trabajado con otras herramientas de la denominada web 2.0, como la wiki de 5º B dirigida por la profesora María José Marqués Malumbres.
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